朋友的宝宝嘟嘟快两岁半了，人如其名，是个肉嘟嘟的，非常可爱的宝宝。有次我和朋友一起去溜娃，两个宝宝玩得非常开心，没错，就是各玩各的。这时马路上一辆唱着生日歌的洒水车吸引了两个小家伙的注意，嘟嘟兴奋地用他的小胖手一边指着一边“啊~啊~”地叫，我家不满两岁的孩子小宇，则大声说着“洒水车”，等洒水车开走了，小宇还讲起了故事“从前呀，有个洒水车呀，它的名字叫洒洒”，然后就是一堆火星文夹杂着几个人类的词语。
我表扬了小宇讲得不错以后，发现朋友一脸惊呆地看着我们，好像我们真的是从火星来的一样。她焦急地说“嘟嘟只会说简单的叠词，喜欢拉着我的手做这做那，就是不开口说话……”后来朋友去我家呆了一上午，为了安抚好朋友的情绪，我的许多美食也光荣牺牲了。
为什么有的宝宝迟迟不开口说话呢？相信许多妈妈都为此发过愁。除了生理原因，比如发育迟缓，最大的原因就是家长的引导了。小宇开口说话并不算早，老母亲我也曾一度急得捶打孩儿他爹，说都是他遗传不好。如今，小宇变身小话唠，唱歌（没有调调的那种），背诗，讲故事样样不落。
让宝宝变身“小话唠”其实并没有想象的那么难，我们可以从“听、说、读、写”四方面来帮宝宝打开话匣子。
听，经常给你的宝宝磨磨小耳朵。
如果宝宝喜欢听儿歌，那让咱们老母亲们先暗自窃喜一下吧。我们可以选一些歌词清晰，节奏较慢的儿歌给宝宝听。
比如全民儿歌《两只老虎》，比如温馨的儿歌《好宝宝》等等。当然，不一定是儿歌，只要宝宝喜欢，就是好歌。
小宇非常喜欢听歌，以至于我家的天猫精灵一直拼命地工作，从早到晚一刻不得闲，此刻作为一个无能为力的主人，我表示深深的同情。小宇现在经常出其不意地说出几句歌词，这让我老公感到惊喜的同时，又深深地感受了一把“汗颜”的滋味，因为他从来记不住歌词！
如果你的宝宝不爱听歌，那试试一些经典的诗词，或者一些声情并茂的故事吧。
比如经典的儿童广播剧《长鼻子小矮人》，里面角色分明，读得非常有情感，简直老少皆宜。所以在咱们老母亲们忙家务的时候，找几个“替身”来给宝宝唱唱儿歌，讲讲故事，还不用发工资，何乐而不为呢。
说，让咱们变成快乐的“机器人”，开启“自言自语”模式吧。
说回我的朋友嘟嘟妈妈，是我们妈妈圈新时代女性的代言人，一手带娃一手事业，建了一个团购群，基本上是时时刻刻守着群，手机不离手，哪怕出门溜娃也是。因此和嘟嘟的交流少之又少，才会有开头嘟嘟指着洒水车“啊~啊~”叫那一幕，为此我已经替嘟嘟向他妈翻了无数个大白眼。
引导宝宝说话，首先我们自己要说。
比如吃饭的时候我们可以跟宝宝说“宝宝吃饭了”，带他洗小手的时候说“吃饭之前要做什么呢，洗洗小手”，吃完了之后，我们可以问宝宝“宝宝吃饱了吗？”没错，也许你“自言自语”了几天后，觉得自己像个“神经病”，但没过多久，你发现宝宝突然会说“洗小手”“吃饱”后，你就变成快乐的“神经病”了。
讲故事。可能家长会说，宝宝又不看故事书，难道要我编吗？没错，就是编。
我们可以根据宝宝的喜好随口编一个故事。小宇非常喜欢各种各样的车，这给我编故事提供了大量的素材，比如小宇赖床的时候，我会给他讲“从前呀，有一辆搅拌车。有一天呀，他早上醒来以后不想起床，妈妈叫搅拌车起床吃饭‘宝贝，再不起床饭就凉了哦’……”小宇非常喜欢我讲的这些故事，经常指定题目，比如“警车的故事”，我会鼓励他一起讲，“从前呀，有个警车，他的名字叫~”小宇可能会说“小警”，“有一天呀，他在干什么呢~”“拉臭臭”……
如果你觉得编故事有难度，恰好你喜欢唱歌，那就唱给宝宝听。如果你嫌自己唱歌跑调，那就念给宝宝听，如果你不会编也不会唱，那就继续往下看。
读，让我们重新回到小学时光，体验一把“返老还童”的感觉吧。
读绘本，三选。
选择宝宝喜欢的绘本，选择尽量固定的时间，选择宝宝好的状态。不一定非要严格按照年龄来选绘本，因为我们可以按照年龄来读绘本。
小宇一岁左右的时候就特别喜欢睡前故事的书，那么我可以不给他读故事，我会指着书里的小猴子告诉他这是“小猴子”，我们也可以顺便来个英语启蒙，所谓“不来白不来”嘛，“猴子猴子monkey”，兴趣是最好的老师，从小宇的兴趣出发，配合合适的讲解，后来证明这是帮他储存词汇量的很有效的方法。
固定的时间可以选在睡前，提前一会上床，抱着宝宝来讲一段睡前故事，此时宝宝的状态一般也不错，久而久之，也许就能养成一个良好的习惯。
读诗歌。
诗歌读起来朗朗上口，有押韵，有节奏，宝宝一般都比较喜欢。那么，让我们从简单的开始，打开复读键，读起来！读得多了，来个抽查，体验一把老师抽查学生的快感。“床前明月~”此处可以停顿一下，然后给宝宝一个鼓励的眼神，说不定宝宝就给你一个满意的答复“缸”。再后来你可以考他两个字，四个字，一整句。此外，笔者觉得《三字经》也是优秀的选项。
写，可能用“画”来说更合适，和宝宝快乐地涂鸦，快乐地学画。
与其说宝宝对什么感兴趣，不如说宝宝对什么都充满了好奇，一张白纸，一盒彩笔，或许就能消磨一个小时的时光。你可以抓着他的小手写几个数字，边写边读。如果宝宝自己乱画，就允许他放肆一下吧，你可以在他乱画的时候，自己画一朵小红花，小蜜蜂，小蚂蚁……总之不要谦虚，尽管使出十八般武艺来吧，反正宝宝不会嫌你画的丑，然后告诉宝宝这是“小红花”，这是“小*花”，适当的时候可以昧着良心加个形容词，这是“漂亮的小红花”，这是“可爱的小狗”……
其实仔细想来，很多时候我们陪伴宝宝的时光都是沉默的，因为我们觉得跟他们说他们也不懂，又或者觉得没什么好说的。但我们每天的陪伴都是必不可少的，与其沉默以对，不如“多听，多说，多读，多写”，让陪伴的时光变得丰富多彩，而宝宝也不会辜负我们，随时随地给我们准备着惊喜呢。
作者：等风来两个孩子的职场妈妈，左手执笔右手带娃，喜欢读书、写作、画画，左手执笔右手带娃，坚信即便生活一地鸡毛，内心也要拥有自己向往的诗和远方，