在这么多年普及感觉统合的实践中，我遇到过很多难题，什么“感觉统合是骗人的”、“感统训练根本没用”之类的。
其中最让我无奈的是，家长已经知道自己的孩子存在感统失调，但却认为“没事儿，又不是啥大毛病，等孩子长大就好了！”
感统失调确实不是病，但如果不及时调整，等孩子长大了就晚了！
孩子为什么会感统失调？感觉统合失调，指的是外部的感觉刺激信号，无法在儿童的大脑神经系统进行有效的组合，而使机体不能和谐的运作，久而久之形成各种障碍，最终影响身心健康。
可见，感统失调只是一种“障碍”，并不是病。那哪些原因会造成这些感统失调呢？
一、先天因素
感统能力的发展，从胎儿时期就已经开始：
手部触觉在11周左右出现，足部触觉在12周左右出现，腹部触觉在17～18周出现。
胎儿的前庭系统形态在第49天就已形成，并在孕8-9个月之间开始起作用。
所以，怀孕后妈妈自身的状态，会影响到孩子感统能力的发展。尤其是工作忙碌、心情焦虑的孕妇，工作压力和心理压力都可能导致胎位不正，从而使胎儿的先天平衡不足。
如果孕妇存在年龄较大，难产缺氧、分娩时间较长等问题，都会导致胎儿脑损伤或脑功能失调，影响感统的发展过程。
另外，剖腹产的儿童也会容易感统失调，具体原因可以参考我之前的文章：剖腹产与顺产的宝宝差距到底有多大！
二、后天因素
●城市化生活的影响
城市化的发展，在给我们的生活带来便利的同时，却也使孩子的活动空间减少。孩子从小欠缺“摸爬滚打”这些活动，严重影响孩子平衡能力的发展，产生感统失调。
●家庭错误养育方式
老人抚养时间较长儿童、教养人员经常变动，或成长环境经常变动、父母对孩子过分的溺爱、包办代替，也会影响感统的发展。
为什么感统失调不会自愈？这要从大脑的发育开始讲起。我们的大脑，更准确的说是“脑神经系统”，大致分为三个区域。
①收集来自各个感觉器官（视觉、听觉、味觉、嗅觉、触觉）和体内各部分信息的区域。
②负责处理这些信息，做出回应，并储存这些信息的区域。这个区域是我们大脑中最重要的区域，也是头颅中那个叫作“脑”的器官的绝大部分。
一般我们谈到思考、情绪、记忆、性格等时所说的脑，便是这部分。
③负责执行大脑做出的决定，传至身体各部分去做出相应的配合行动。
大脑三个区域的信息传递方法是：
信息使用电脉冲在神经元中传送，信息到达神经元末梢时，会释放一些生化物（神经递质），另一个神经元用自带的“接收器”（受体），便会接受生化物，然后经过同样的方法传递到下一个神经元。
而一个成年人的脑有亿个神经元，每个神经元，往往与0个以上的其他神经元连接。这就构成非常非常庞大的神经元网络。
当一个生命在母亲体内孕育时，脑纤维组织会在受孕后第23天开始形成，神经元会在怀孕第40天左右出现，并急剧分裂、发展。
在短短的4个月里，神经元的数目会达到亿，而最终留下的，只是活动最强的亿个神经元。
婴儿出生后，宝宝开始接受更多的外界的刺激，神经元的连接网络迅猛发展。
有时候，其增加速度每秒钟可达30亿个连接点，在8个月时达到最高峰，会有万亿个连接点。
达到最高点后，又会淘汰一次，剩下万亿，这一过程，在孩子12岁左右完成。
此后人一生的神经元连接网络，基本维持在这个数字，即大脑基本发育完全。
而人的感觉统合是视、听、嗅、味、触、五种感官及本体获取信息，经前庭系统过滤后传至大脑各大功能区域，经整合、分析的结果，通过大脑额叶区发出具体思想、语言、行为的过程。
所以，为什么感统失调长大不能自愈？
就是因为感觉统合这个过程是在大脑内完成的，而人的大脑在12岁就基本发育完全，一般不会再变。
因此，如果你发现自己的孩子有感统失调的表现，那就千万不要等待，也不要怀疑，而是要及早干预，这样才能真正地帮助孩子在未来的学习与生活中，自由地飞翔。
添加客服了解更多专注感统13年用心为孩子负责感统失调有哪些表现？触觉失调1.固执于某些物件，要时刻抱着才有安全感，不爱玩身体接触的游戏，嫌弃某些质地的衣物。2.讨厌被触摸、讨厌理发、洗澡、刷牙，不喜欢绘画、沙土、泥工等手工作业。
3.爱打架、爱发脾气动手打人，对非恶意的身体接触反应激烈等。
前庭功能失调1.特别爱玩旋转的凳椅或游乐设施，而不会晕。
2.虽看到了仍常碰撞桌椅、旁人、柱子、门墙。
3.行动、吃饭、敲鼓、画画时双手协调不良。
4.分不清左右方向，鞋子衣服常常穿反。
5.手脚笨拙，容易跌倒，拉他时仍显得笨重等。
本体觉失调1.书写速度慢，字迹不规则，书写时往往过分用劲。2.顺序性和时间意识差。3.容易因为非智力因素引起学习不良，自信心不足，遇到困难容易沮丧，依赖性强。4.学习系鞋带、扣钮扣等精细动作困难，大运动和精细运动技能差，动作笨拙，不喜欢翻跟头，不善于玩积木。5.不合群、孤僻，在陌生环境容易迷失方向等。
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·想要感统训练短期出效果？明白原理才是关键！·干货孩子恐高、晕车、抗挫性低…原来都跟这个有关系！附改善游戏·写作业慢的3个原因，你家孩子属于哪一种？·同一个班级、同一个老师，孩子间差异的原因是什么？·这个时代不缺“聪明”，而是“专注”！从小培养孩子专注力，这些方法可以试试预览时标签不可点收录于话题#个上一篇下一篇