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TUhjnbcbe - 2021/11/29 14:14:00
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吴拱成说是中医救了他,没有中医,就没有今天的他。他人很开明,一点不保守,把上百条经验一股脑全说出来了。

他15岁正式学中医,看到《伤寒论》:“上以疗君亲之疾,下以救贫贱之厄,中以保身长全”这句话之后,觉得从医这门学问很好,一定要把岐*学到手。

他一边耕作,一边背诵《伤寒》、《温病》、《内经》、《医学三字经》中的条文,直至脱口而出,滚瓜烂熟。《医学三字经》,他只看了三遍,就能背出来。

吴先生说,年轻时背经典,不仅背得好,而且记忆会深刻,终生不忘。

年出版的雷少逸《时病论》,当时才三角钱。要买这本书,当时很不容易,还是复印版。因为书极少而珍贵。吴先生拿到手中,不是阅读,而是下力气去背。真读书,功夫要放在背书上。古今大儒,诗书满腹,出口成章,无一不是把背诵经典作为治学的根基。

吴先生对背书的解释是,书在你手里还不一定是你的,背下来,记在脑子里,就永远是自己的。

他没有读初中,背的书比许多大学教授还多。有人说,连初中都没有上,怎么能够记熟这么多古文,连医学院校一堂课也没有上,怎么能拿到医师证药师证?

他的恩师建议他不要考内科,考一个专科。他说:“只要有个机会,我一定考过,而且要以高分数好成绩考过,要名列前茅。”结果医师考试成绩在前三名内,药师考了第一名。

年考上了助理医师,年考出职业医师,年考上职业中药师。

现在书多了,可背在脑瓜子里的东西却少了,反而不如以前。

现在的孩子很难有以前那种惜书爱书背书的精神,大多数孩子认为爱书只是多买书,多藏书,多阅读书,却不知道最大的爱书就是背经典,背警句名篇。

22岁那年,在生产队时,中午在田里吃饭。有一位老高中生,他不认可吴先生的知识,认为他只读小学没读高中,便要考考他,说,小吴,你学中医,开方给人家治病,效果很好,但今天不是考你治病,要问你一个问题。我们这里常说的湿,你怎么理解怎么治?

这个问题很多人都答不出来,或者答不全面。

当时吴先生正好在读雷少逸的《时病论》,里面有一篇非常经典的论治湿之法,他觉得很好,就把它背下来了。

吴老先生一鼓作气,把这段文字背了出来:“前人倪松亭云∶治湿之道非一,当细察而药之。如湿气在于皮肤者,宜用麻、桂、二术之属,以表其汗,譬如阴晦非雨不晴也。亦有用羌、防、白芷之风药以胜湿者,譬如清风荐爽,湿气自消也。水湿积于肠胃,肚腹肿胀者,宜用遂、戟、芫、牵之属以攻其下,譬如水满沟渠,非导之不去也。寒湿在于肌肉筋骨之间,拘挛作痛,或麻痹不仁者,宜用姜、附、丁、桂之属以温其经,譬如太阳中天,则湿自干也。湿气在于脏腑之内,肌肤之外,微而不甚者,宜用术、苍、朴、夏之属以健脾燥湿,譬如些微之湿,以灰土糁之,则湿自燥也。湿气在于小肠膀胱,或肿或渴,或小水不通,宜用二苓、车、泻之属以渗利之,譬如水溢沟浍,非疏通其窦不达也。学人能于斯理玩熟,则治湿之法,必中鹄矣。”此论可为治湿之提纲,医者勿忽。老先生接着说,当他把这段从头到尾背下来时,这位老高中生先是发愣,然后不停地给予鼓掌。

他觉得要当一个好中医,临床要硬,必须要有深厚的理论功底。

中医著作中的经典,如果不背下来,一旦进入临床,就会漫无目的,无从下手。

《汤头歌诀三百首》,每个汤方都是重点,每一首都价值千金。只要烂熟于心,面对病症,信手拈来,才能一箭中的。

现在有不少人认为古汤方难治现在的病,说明他连古汤方可能都背不了几首,不要说病诊断不准确,即使看准了病症,该用什么方子,脑子里也是一片空白。

中医经典著作或者重要章节不背熟,想拜师学艺,哪个老先生喜欢你?现在中医药大学毕业的学生,很多到药店去卖药,医院当医生,其中一个原因就是中医基础没有根底,浅薄得很。一个中医药大学毕业生能把《伤寒论》原文熟练背上来的有多少?能把《汤头歌诀首》背上来的有几个?这些基本的知识都不能入脑,遑论吃透《内经》《金匮要略》,这就是中医衰落的症结所在。

吴先生读《伤寒论》,不放过每一个字。他在临床上可以直接绕过四诊八纲,有是证用是药,一个病症过来,立马有灵感,条文方药一出,就有疗效。对号入座后,一用上,百分百很快。

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